L’école agit sur bien plus que les notes : elle agit sur la dette future

Les difficultés à regarder en face

• baisse des niveaux en mathématiques et en lecture ;
• inégalités scolaires très fortes ;
• décrochage ;
• orientation subie ;
• difficultés de lecture persistantes ;
• perte d’autorité et climat scolaire dégradé ;
• attractivité insuffisante du métier enseignant ;
• instabilité des équipes dans les zones les plus difficiles.

Les priorités éducatives les plus rentables

Comment évaluer l’efficacité éducative

La bonne logique n’est pas seulement de compter les moyens. Il faut mesurer :

• la progression des élèves ;
• l'absentéisme ;
• le climat scolaire ;
• le niveau d’entrée et le niveau de sortie ;
• le taux d’orientation subie ;
• l'insertion professionnelle selon les parcours.

Les erreurs à éviter

• augmenter les budgets sans changer les pratiques ;
• mettre trop tard les moyens sur les élèves fragiles ;
• raisonner seulement en nombre de postes ;
• négliger les fondamentaux au profit de réformes de façade ;
• laisser se détériorer l’attractivité du métier enseignant.

â" Questions fréquentes

− Décrochage scolaire− IA & productivité− Plan 10 ans